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Experimentación radical en educación

January 30, 2020

Parece razonable dejar experimentar un poco más a los establecimientos escolares.

La manera más apropiada de educar a niños y jóvenes es una cuestión que ha preocupado a las más diversas comunidades desde siempre. Se han escrito muchas teorías al respecto.
En la mayoría de los casos, la evidencia sobre sus efectos e impactos es acotada, dispersa o inexistente. En alguna medida, ello ocurre porque los objetivos que se le pide a la educación no siempre son concordados o resultan demasiado ambiciosos para servir de guía a los procesos escolares. E incluso cuando hay objetivos...

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El Mercurio: ¿Está la educación tradicional obsoleta? Una conversación con dudas más que certezas

January 26, 2020

De visita en Chile, Richard Elmore, docente de la Universidad de Harvard, expuso que el sistema educativo debe apostar por la ‘experimentación radical’. Eso dio pie a una discusión sobre cómo educar y motivar en el siglo XXI.

Por: Margherita Cordano

Por 20 años, Richard Elmore recorrió cientos de colegios tratando de entender qué elementos estaban detrás de una buena educación. Profesor de la Facultad de Educación de la U. de Harvard y miembro de la Academia Nacional de Educación de EE.UU., Elmore se convenció de que las...

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